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200 __ ■a如何培养老师的合作教学能力■Aru he pei yang lao shi de he zuo jiao xue neng li■f简林编
210 __ ■a桂林■c漓江出版社■d2011
215 __ ■a216页■d21cm
330 __ ■a《如何培养老师的合作教学能力》内容简介：当前，随着我国教育改革日渐深入，应试教育向素质教育的转轨进入关键时期，在这个过程中，教育观念的转变成为这一教育改革成功与否的关键一环。只有在新的教育观念的指导下，才会有新的教育实践，并把这种教育实践自发的、经验的高度提升到自觉的、理性的高度，这种新的教育观念，不能只存在于教育理论家的头脑里，而应该走向丰富复杂的教育实践当中去，为第一线的广大教育工作者所理解、应用、掌握、修正和发展，因为他们才是现代教育改革的中坚，新教育正是从他们手里诞生的。
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606 __ ■a教学
606 __ ■a教学能力
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701 __ ■a简林■Ajian lin■4编
905 __ ■a达川区图书馆■b0055055■dG451■e8844■h0055055■l外借室■p28.0000