语文课程教学设计论.上/卢金明编著
| 文献条码 | 索书号 | 状态 | 所属分馆 | 所在馆 | 馆藏地点 | 架位号 | 单价 | 套价 | 入库日期 | 操作 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 0052406 | G633.302/6448 | 在架 | 达川区图书馆 | 达川区图书馆 | 外借室 | CNY26.00 | CNY26.00 | 2018-04-26 | 登录 |
| 订购年份 | 验收类型 | 验收期数 | 验收数量 | 验收日期 |
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200 1 ■a语文课程教学设计论■Ayu wen ke cheng jiao xue she ji lun■h上■f卢金明编著
210 _ ■a北京■c光明日报出版社■d2014
215 _ ■a261页■c图■d24cm
300 _ ■a高校哲学社会科学成果文库 南京师范大学泰州学院校级精品教材建设项目资助
330 _ ■a本书分理论和实践两篇，理论篇系统介绍了教学设计领域最新研究成果，实践篇包括教学过程设计和语文教学领域设计两个版块。
606 0 ■a中学语文课■x教学设计
690 _ ■aG633.302■v5
701 __ ■a卢金明■Alu jin ming■f(1970~)■4编著
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《语文课程教学设计论/高校哲学社会科学成果文库》编著者卢金明。
《语文课程教学设计论/高校哲学社会科学成果文库》分理论与实践两编，“理论编”共四章，系统介绍了教学设计领域最新研究成果，旨在更新教学设计理念，提升设计者的理论修养；“实践编”共六章，包括语文教学过程设计和语文教学领域设计两个板块，既有贴近教学实际的设计理论，又有丰富鲜活的设计案例，还有大量拓展性资源。《语文课程教学设计的理论与实践》力求凸显三个特色：一是针对性强，针对语文课程与教学改革的实际以及学生专业技能可持续发展的需求而编；二是线索分明，理论与实践两编内容自成体系，相互为用，较、好地解决了“学理无力”的现实难题；三是案例丰富实用，材料新颖翔实。
《语文课程教学设计论 》书既可作为师范院校中文系学生教学技能培养的指定教材或阅读书目，也可供中小学语文教师在、职进修选用。
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