中小学教育工程读本 /张怀曾著
标准编号:978-7-5108-1425-9   
主要著者:张怀曾    
出版信息:       
载体形态:439页  ; 24cm
价格描述:CNY58.00
主题词:中小学教育   中小学教育  教育工程学  
相关资源:
 

内容摘要

本书从以人为本的理念出发,在中小学生家庭教育问题上,本着“授人以鱼,莫如授人以渔”的精神,对有关中小学教育的法律、法规;对新课程理念及新课程标准的基本内容,作了深入浅出的阐释,并以39张检测记录表为桥梁,把学生、家长、教师紧紧联系在一起,组成了一个有机的教育整体。
文献条码 索书号 状态 所属分馆 所在馆 馆藏地点 架位号 单价 套价 入库日期 操作
0015044 G63/1298 在架 达川区图书馆 达川区图书馆 外借室 CNY58.00 CNY58.00 2018-04-26 登录
0041215 G63/1298 在架 达川区图书馆 达川区图书馆 外借室 CNY58.00 CNY58.00 2018-04-26 登录
订购年份 验收类型 验收期数 验收数量 验收日期
未找到数据
000    nam 
001 __ 0108251548
005 __ 20180426154546.0
010 __ ■a978-7-5108-1425-9 ■dCNY58.00
100 __ ■a20120703d2012    em y0chiy50      ea
101 0_ ■achi
102 __ ■aCN ■b110000
105 __ ■ay   z   000yy
106 __ ■ar
200 1_ ■a中小学教育工程读本 ■Azhong xiao xue jiao yu gong cheng du ben■b专著 ■f张怀曾著 
210 __ ■a北京 ■c九州出版社 ■d2012
215 __ ■a439页 ■d24cm
225 1_ ■a北京大学名师名校名校长课题成果推广丛书
330 __ ■a本书从以人为本的理念出发,在中小学生家庭教育问题上,本着“授人以鱼,莫如授人以渔”的精神,对有关中小学教育的法律、法规;对新课程理念及新课程标准的基本内容,作了深入浅出的阐释,并以39张检测记录表为桥梁,把学生、家长、教师紧紧联系在一起,组成了一个有机的教育整体。
606 0_ ■a中小学教育 ■x教育工程学
606 0_ ■a中小学教育
606 0_ ■a教育工程学
690 __ ■aG63 ■v5
701 _0 ■a张怀曾 ■Azhang huai zeng■c(教育工作者) ■4著 
905 __ ■a达川区图书馆■b0015044■b0041215■dG63■e1298■h0015044■h0041215■l外借室■l外借室■p58.0000■p58.0000