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010 __ ■a978-7-303-15509-5■dCNY56.00
100 __ ■a20121024d2012    em y0chiy50      ea
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200 1_ ■a学科教育心理学■Axue ke jiao yu xin li xue■f北京市教育委员会人事处,北京教育学院,北京市中小学中等职业学校教师培训中心组编
210 __ ■a北京■c北京师范大学出版社■d2014
215 __ ■a506页■d23cm
225 2_ ■a北京市“十二五”中小学教师公共必修课全员培训教材■Abei jing shi shi er wu zhong xiao xue jiao shi gong gong bi xiu ke quan yuan pei xun jiao cai
330 __ ■a本书共两大部分，第一部分学习心理，包含内容是学生心理发展与个体差异；学习与学习理论；学习动机；知识的学习；技能的学习；学习策略；问题解决与创造性；态度与品德的学习。第二部分是学科的学与教，包含内容是语文学科的学与教；数学学科的学与教；英语学科的学与教；科学学科的学与教；社会学科的学与教；地理学科的学与教；艺术学科的学与教；体育与健康的学与教。
333 __ ■a教育工作者
461 _0 ■12001 ■a北京市“十二五”中小学教师公共必修课全员培训教材
606 0_ ■a中小学教育■j教材■x教育心理学■x师资培训■x继续教育
690 __ ■aG44■v4
711 02 ■a北京市教育委员会人事处■Abei jing shi jiao yu wei yuan hui ren shi chu■4编
711 02 ■a北京教育学院■Abei jing jiao yu xue yuan■4编
711 02 ■a北京市中小学中等职业学校教师培训中心组■Abei jing shi zhong xiao xue zhong deng zhi ye xue xiao jiao shi pei xun zhong xin zu■4编
905 __ ■a达川区图书馆■b0013759■dG44■e1004■h0013759■l外借室■p56.0000