文献条码 |
索书号 |
状态 |
所属分馆 |
所在馆 |
馆藏地点 |
架位号 |
单价 |
套价 |
入库日期 |
操作 |
0014716 |
G52/8528 |
在架 |
达川区图书馆 |
达川区图书馆 |
外借室 |
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CNY26.60 |
CNY26.60 |
2018-04-26 |
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未找到数据 |
000 nam
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005 __ 20180426153619.0
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102 __ ■aCN■b220000
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200 __ ■a学做学者■Axue zuo xue zhe■f钟发全编著
210 __ ■a长春■c吉林大学出版社■d2012
215 __ ■a211页■d24cm
225 __ ■a行者智慧文丛■Ahang zhe zhi hui wen cong
330 __ ■a本书分为“像学者那样思考教学”、“像学者那样关注教育”和“像学者那样留下’成长的印痕’”三个板块。针对当前我国教育教学中存在的一些问题,对教学、教育和教师的专业成长等方面,解剖了问题,提出了相应的对策。
461 _0 ■12001 ■a行者智慧文丛
606 __ ■a教育工作
606 __ ■a中等教育研究
606 __ ■a中国
690 __ ■aG52■v4
701 __ ■a钟发全■Azhong fa quan■4编著
905 __ ■a达川区图书馆■b0014716■dG52■e8528■h0014716■l外借室■p26.6000