文献条码 |
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入库日期 |
操作 |
511703250003002 |
I207.21/9 |
在架 |
木子镇分馆 |
木子镇分馆 |
中文书库 |
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CNY18.00 |
CNY18.00 |
2019-07-03 |
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未找到数据 |
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200 1_ ■a声律启蒙■9sheng lv qi meng■f赵萍主编
210 __ ■a长春■c吉林大学出版社■d2010
215 __ ■a151页■c图■d23cm
300 __ ■a无障碍读国学
330 __ ■a本书按照古代通行的平水韵平声的顺序编排,每个韵部编成若干段押韵的文字,每段都由两两相对的三字句、四字句、五字句、六字句、七字句等组成。其中涉及天文、地理、历史、文化等多方面的知识。
606 0_ ■a诗词格律■x基本知识■y中国
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690 __ ■aI207.21■v5
701 _0 ■a赵萍■9zhao ping■4主编
801 __ ■aCN■biceMARC■c20190628
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《无障碍读国学·声律启蒙》内容简介:国学,兴起于二十世纪初,而大盛于二十年代,八十年代又有“寻根”热,九十年代“国学”热再次欣起遂至今,无不是今人对于传统文化的反思与正视。于今而言,则正是对传统文化在中国乃至世界多元文化中的重新定位。中国的旧学在现代文明面前一败涂地,曾国藩继承明儒传统,身体力行,通经致用,后来又有张之洞提出“中学为体,西学为用”,力图调和传统与现实的阴阳关系。后来学术界兴起“整理国故”的热潮,虽然与当时历史条件看似不协调,实则是有深刻历史理性的。提出学习西方,“师夷长技以制夷”的魏源,当时不但提出学习西方文明,同时又提出要恢复两汉经学,这看似极为矛盾,其实正是魏源的高人之处,此后正是在这样的基础上,才有了中西交流的合理原则。国学源远流长,千年沉淀以形成“经、史、子、集”四部,可谓恢弘壮阔、蔚为大观。国学不仅是中华人文知识之大成,更是中华文明的承载者、推动者。中华国运日渐昌隆,国学的价值正走向回归。